RESUMEN CHAT EVIDENCIAS

CHAT GRUPAL MODULO 3, DIPLODVC, GRUPO 3. TEMA CENTRAL DEL CHAT:

Elaboración y actualización del Blog ó Portafolio electrónico como herramienta educativa para la evaluación de cursos, dentro y fuera del instituto de proyección regional y educación a distancia. Impresiones y experiencias en Blogger. HERRAMIENTA UTILIZADA: SKIPE se escogió este programa porque todos los participantes habían recientemente empleado la herramienta y porque además del audio la opción de texto en este programa resultaba muy atractiva. RESUMEN DEL TEMA TRATADO: Se verificó un contacto inicial por audio con los participantes que se conectaron según la cita acordada, se enviaron invitaciones simultaneas a los compañeros que faltaban y a nuestro tutor antes de iniciar el Chat y cuando nos disponíamos a comenzar hubo dificultades que nos llevaron a cerrar otras salas de chat que estaban abiertas y confundían el proceso, comenzamos la conversación con la pregunta inicial; Elaboración y actualización del Blog. Después de haber iniciado el proceso, se presentó una interrupción nuevamente por interferencias de comunicación del texto y las pudimos solucionar por el audio, y acordamos con Mónica que desconectamos el video para hacer el chat de texto, empleando el audio sólo para lo estrictamente necesario. En el proceso de grabación una parte de la conversación textual se perdió, pese a estar conectados.

La primera parte del chat, se inició con la moderación de Armando, donde se dijo como íbamos a registrar los temas. Se inició con un saludo luego de verificar la sala definitiva ya que se perdió tiempo cuando se abrieron otras salas donde se perdió información de texto de una parte de las conversaciones al comienzo del proceso. Conversamos acerca de las experiencias personales en la construcción del blog personal, desde saber cual era el tema de cada uno, del trabajo que cada uno desarrolla con nuestras bitácoras. Comentamos de la importancia de esta herramienta en la educación que en el caso de Rosa en Indupalma se está utilizando con los niños del colegio para diseñar programas como scratch, jclic, hotpotatoes entre otros. Compartimos ideas sobre los avances y alcances del blog personal, así como algunas técnicas o recomendaciones de uso de esta herramientas y de las actividades pendientes que se programaron para el día siguiente.

IDEAS PRINCIPALES DEL CHAT: Que constituye una herramienta valiosa para la educación, ya que así como nosotros elaboramos el portafolio personal de nuestro proceso incluyendo las evaluaciones uno (1) y dos (2) del Diplomado, los alumnos en un curso también pueden ir reseñando en orden cronológico de las actividades de la más reciente, a la más antigua. Permite en sentido contrario indicarle la dirección a los estudiantes para que ingresen al blog, y ya dentro de la bitácora que dejen los comentarios y se registren como seguidores del proceso en la medida que se vayan incluyendo los temas y artículos de interés. Se comentó en el caso de Mónica su portafolio de química para acompañar el proceso de enseñanza y aprendizaje de sus estudiantes en este curso. En el caso de Armando, se trata de un blog de la asignatura de derecho comercial, para ayudar a sus estudiantes de cursos virtuales y presenciales a complementar su aprendizaje de cómo crear una empresa, con los diferentes enlaces, tipos de sociedades y temas fundamentales del curso.

EXPERIENCIAS SOBRE EL BLOG PERSONAL Y CONCLUSIONES · Es el Blog o bitácora como portafolio electrónico, crea una infinita gama de posibilidades para los docentes en temas de conocimiento, metodológicos y de evaluación docente. · Es una herramienta estratégica diseñada para monitorear y controlar lo que los estudiantes están aprendiendo y estudiando. · El blog electrónico en el tema de la evaluación alternativa y dentro de la co-evaluación y autoevaluación ayuda a crear ambientes más objetivos de calificación del aprendizaje. · Crea un mayor nivel de confianza en los trabajos colaborativos y participativos de autoconstrucción del conocimiento. · Cambia el rol y papel del docente en la educación, ya que le exige tener que estar permanentemente actualizado y documentado para colgar la información de último momento. · La bitácora del blog, crea una base de datos y memoria de información que ayuda a tener la bases documentadas, ordenadas y actualizadas. · El Blog se puede complementar y emplear en todos los niveles de la educación y contextos educativos aplicados, constituyendo una poderosa herramienta y programa de seguimiento, monitorio y control académico, en la evaluación y generación del conocimiento, para ayudar a la construcción del saber virtual.

DESARROLLO DEL CHAT Duración: Se desarrollo desde las 7:23 p.m., hasta las 8:18 p.m. Interferencias: Al inicio de la conversación y en algunos momentos cuando se bajaba la señal de base de los compañeros.

PARTICIPANTES: Rosa Inés VegaMónica García DuranArmando Castro Pérez

TRANSCRIPCIÓN HISTORIAL DEL CHAT. * Mostrar mensaje de: Hoy Esta semana Ultimos 30 dias Todos *[28/10/2009 07:23:55 p.m.] Mónica García D dice:Hola a los dos[28/10/2009 07:25:17 p.m.] Rosa Ines Vega Calderón dice:no no veo nada[28/10/2009 07:25:47 p.m.] Rosa Ines Vega Calderón dice:la comunicación es un poco lenta[28/10/2009 07:26:52 p.m.] armando castro dice:Como estan[28/10/2009 07:27:09 p.m.] armando castro dice::([28/10/2009 07:29:12 p.m.] Mónica García D dice:aqui te estoy escuchando[28/10/2009 07:29:23 p.m.] Mónica García D dice:(happy) [28/10/2009 07:31:26 p.m.] Rosa Ines Vega Calderón dice:armando y monica como me escuchan[28/10/2009 07:31:59 p.m.] Mónica García D dice:con interferencia[07:57:40 p.m.] armando castro dice:Que interesante monica que información le incluyó al blog, la clase de quimica pura en teoria y algunas practicas, ya lo había trabajado antes.[07:58:11 p.m.] Rosa Ines Vega Calderón dice:y usted armando cual nombre le dio a su blog[07:58:16 p.m.] armando castro dice:Rosa: El nombre Discovery a que hace relación.?[07:58:22 p.m.] Mónica García D dice:Armando ya había hecho un blog de Química?[07:59:00 p.m.] Mónica García D dice:Rosa sobre que área es el blog?[07:59:22 p.m.] Rosa Ines Vega Calderón dice:mi blog se relaciona a la posibilidad que se descubra un mundo para niños con el uso de las tic´s pues mi desempeño laboral es con niños, pense como no hacerlo pensando en ellos en preescolar[07:59:22 p.m.] armando castro dice:Mi blog rosa es sobre Derecho comercial, como crear una empresa, como ingresar al enlace de la cámara de comercio de Bucaramanga, y como diligenciar los formatos de las diferentes sociedades comerciales en la cátedra de laboral y comercial.[08:00:12 p.m.] armando castro dice:Que interesante su tema Rosa. Y lo estas haciendo con los niños de la escuela de la plantación?[08:00:21 p.m.] armando castro dice:De indupalma?[08:00:53 p.m.] Mónica García D dice:Se cayó el audio[08:00:56 p.m.] Rosa Ines Vega Calderón dice:mi blog cuanta con múltiples opciones de páginas que orientan a docentes en preescolar, la utilización de cuentos infantiles con los podscast,[08:01:31 p.m.] Mónica García D dice:Rosa el trabajo con niños es muy lindo e importante porque se está sembrando la semilla[08:01:32 p.m.] Rosa Ines Vega Calderón dice:los cuentos en pdf o ppt entre otras opciones, la idea es ir cambiando el tema mes a mes[08:01:51 p.m.] armando castro dice:No importa Monica, seguimos con el chat de texto[08:02:28 p.m.] Rosa Ines Vega Calderón dice:además se intrega con los proyectos que venimos adelantando en nuestra institución[08:02:41 p.m.] Rosa Ines Vega Calderón dice:claro que sí mónica[08:02:53 p.m.] Mónica García D dice:Si, claro. Armando, su blog es una ayuda para el usuario?[08:03:42 p.m.] Mónica García D dice:Rosa es muy interesante, los cuentos van a tener animación?[08:04:26 p.m.] Rosa Ines Vega Calderón dice:Armando person usted me preguntaba si estaba haciendolo con los niños en la plantación el colegio indupalma esta ubicado en el municipio los niños de la plantación se transladan al colegio en las rutas escolares[08:04:26 p.m.] armando castro dice:Si Monica, tengo en el blog una clasificación general de las distantas sociedades, y en los enlaces se indica como crearlas.[08:05:19 p.m.] Rosa Ines Vega Calderón dice:si la idea de los cuentos en que lleguemos a diseñar programación y que esta sea hecha por los mismos niños con programas como scratch jclic,hot potatoes, entre otros[08:06:01 p.m.] Mónica García D dice:Rosa y Armando son proyectos que dan gusto[08:06:03 p.m.] Rosa Ines Vega Calderón dice:armando es como la utilzación de un software en el blog[08:06:44 p.m.] armando castro dice:Rosa: Muy interesante el trabajo virtual con los niños, definitivamante ellos serán los usufructuarios de las bondades de los futuros programas y software de información y comunicación (tics) del futuro.[08:07:49 p.m.] Mónica García D dice:Armando, Rosa podemos dejar aquí, tengo un chico que me está reclamando comida, si?[08:08:04 p.m.] Rosa Ines Vega Calderón dice:definitivamente estoy convencida que ellos requieren de toda la formación para que la continuación de su proceso sea todo un éxito.[08:08:48 p.m.] Mónica García D dice:Veo que es importan estar mirando el tiempo, poner un cronómetro para cada sección del chat, cierto?[08:08:50 p.m.] Rosa Ines Vega Calderón dice:armando tengo una pregunta mañana habra chat con los otros compañeros que no pudieron asistir hoy[08:08:52 p.m.] armando castro dice:Bueno tenemos como 50 minutos de chat, empezamos a las 7:24 p.m y son las 8:09 de la noche.[08:09:43 p.m.] armando castro dice:Rosa: Mañana es por Hotconferencia, deben monta el software, segun las indicaciones de Jean Michel[08:09:59 p.m.] Rosa Ines Vega Calderón dice:como asi por donde[08:10:18 p.m.] Rosa Ines Vega Calderón dice:espereme que no estoy enterada de esta información como asi[08:10:28 p.m.] Mónica García D dice:Mañana nos reunimos con los otros después de la prueba, creo yo. Será que nos podemos encontrar un poco antes para ensañar entre nosotros?[08:10:49 p.m.] armando castro dice:Por laplataforma y por el wiki hay información en el título de CHAT 3. Busque y la encontrará[08:11:20 p.m.] Rosa Ines Vega Calderón dice:voy a ver inmediatamente ok[08:11:23 p.m.] Mónica García D dice:Rosa hay un enlace que nos mandó el profesor Jean que se llama FLASH[08:12:13 p.m.] armando castro dice:Monica muchas gracias por su trabajo, y por conectarse a nuestro grupo con Rosa, lo importante es el ejercicio que en últimas es lo que desea Jean Michel.[08:13:14 p.m.] armando castro dice:Si Rosa llegó por Skipe y por el Wiki se puede ver la información.[08:13:36 p.m.] Rosa Ines Vega Calderón dice:si en verdad se logro hacer el ejercicio entonces entonces y ver la información sobre mañana[08:13:40 p.m.] Mónica García D dice:Gracias a ustedes ojalá podamos vernos mañana a las 6:00 p.m. para prepararnos en conjunto y así estar listos a las 6:30 p.m.[08:14:00 p.m.] Mónica García D dice:Ah... Donde grabamos?[08:14:46 p.m.] armando castro dice:Ok. Monica muchas gracias, vé a atender a tu hijo, él es muy importante, que tengas una buena noche y Rosa le deseo lo mismo y que encuentre la información para concetarnos mañana.[08:15:13 p.m.] Rosa Ines Vega Calderón dice:muchas gracias buenas noches a todos[08:15:31 p.m.] armando castro dice:Monica en este programa hay una opción de historial para ver este chat y guardarlo en word.[08:15:32 p.m.] Mónica García D dice:Bye bye[08:15:43 p.m.] Rosa Ines Vega Calderón dice:adios chaoooooo[08:16:05 p.m.] armando castro dice:Chao a las dos :)[08:16:22 p.m.] Rosa Ines Vega Calderón dice:bye buenas noches[08:17:54 p.m.] * armando castro ha cambiado el tema del chat a "Chat de prueba"*[08:18:20 p.m.] *** armando castro ha abandonado este chat